Τμήμα ΣΔΕ Αριδαίας, εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καστοριά, 21-3-2026

Το Τμήμα ΣΔΕ Αριδαίας υλοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καστοριά. Επισκέφτηκε την Ι. Μονή Αγίας Σοφίας στην Κλεισούρα, την πόλη και λίμνη της Καστοριάς και τον προϊστορικό οικισμό στο Δισπηλιό. Η εκπ. επίσκεψη ήταν μία χορηγία του Δήμου Αριδαίας. Εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι του ΣΔΕ Αριδαίας ευχαριστούν θερμά τον Δήμαρχο, κ. Παρούτογλου Ν., και τον Αντιδήμαρχο Παιδείας, κ. Τσαρκνιά Π. για την ευγενική τους χειρονομία.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτελεί ένα από τα πιο δυνατά εργαλεία μάθησης για το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, γιατί μετατρέπει τη γνώση από «λόγια μέσα στην τάξη» σε ζωντανή εμπειρία, καθώς προσφέρει βιωματική μάθηση. Ιδιαίτερη σημασία έχει και η ενδυνάμωση της αυτοπεποίθησης. Παράλληλα, καλλιεργούνται κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες. Οι εκπαιδευόμενοι συνεργάζονται, τηρούν κανόνες, αλληλεπιδρούν με νέους ανθρώπους και περιβάλλοντα. Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις συμβάλλουν επίσης στην εξωστρέφεια του ΣΔΕ. Το σχολείο «βγαίνει» στην κοινωνία και ταυτόχρονα φέρνει την κοινωνία μέσα στη μαθησιακή διαδικασία. Έτσι, ενισχύεται η σύνδεση της εκπαίδευσης με την πραγματική ζωή. Με λίγα λόγια, πρόκειται για ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο που κινητοποιεί, ενδυναμώνει και δίνει ουσιαστικό νόημα στη μάθηση για τους εκπαιδευόμενους ενός ΣΔΕ.

Τμήμα ΣΔΕ Έδεσσας - Εργαστήριο Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας

Υλοποιήθηκε με επιτυχία και ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευόμενων ​ενημερωτική δράση Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας στο Τμήμα ΣΔΕ Έδεσσας, την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2026. Την στοχευμένη εκδήλωση οργάνωσαν, υλοποίησαν και συντόνισαν οι Σύμβουλοι Επαγγελματικού Προσανατολισμού του ΣΔΕ Γιαννιτσών και του Τμήματος Έδεσσας, κ. Μιχάλης Τσιλογλανίδης και κ. Χρήστος Μπίμπιτσος αντίστοιχα. Ανέδειξαν επίκαιρους προβληματισμούς και δεξιότητες που απαιτεί η σημερινή κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα.

​Ειδικότερα, ο κ. Χρήστος Μπίμπιτσος ανέπτυξε το θέμα «Ανθεκτικοί πολίτες σε βιώσιμα περιβάλλοντα», εστιάζοντας στον ρόλο της ατομικής και κοινωνικής ανθεκτικότητας στο πλαίσιο της βιωσιμότητας. ​Ο κ. Μιχάλης Τσιλογλανίδης παρουσίασε την εισήγηση με τίτλο «Επαγγελματική ευελιξία και ανθεκτικότητα στην αλλαγή», αναλύοντας την αναγκαιότητα της προσαρμοστικότητας στο διαρκώς μεταβαλλόμενο σύγχρονο εργασιακό τοπίο.

​Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο του εκπαιδευτικού και υποστηρικτικού έργου του ΣΔΕ, με στόχο την ενδυνάμωση των εκπαιδευομένων και την προετοιμασία τους για τις σύγχρονες επαγγελματικές προκλήσεις.

Διατυπώθηκαν και επιλύθηκαν απορίες, υποβλήθηκαν ερωτήσεις και έγινε γόνιμη συζήτηση που συνέβαλε στην αναβάθμιση της αυτοπεποίθησης των εκπαιδευόμενων.

ΣΔΕ Γιαννιτσών, ανανέωση κήπου

Προκειμένου να συνειδητοποιήσουμε την είσοδο της άνοιξης, έστω και με τα πισωγυρίσματα του καιρού, οι εκπαιδευόμενοι σε συνεργασία με τους εκπαιδευτές τους, προμηθεύτηκαν λουλούδια και φυτά για να ανανεώσουμε τον -ταλαιπωρημένο από το χειμώνα που πέρασε- κήπο μας, ο οποίος όμορφαίνει τη διαδρομή από το προαύλιο προς την είσοδο του Σχολείου και ενισχύει την θετική μας διάθεση κατά την προσέλευση και αποχώρηση στο ΣΔΕ. Ο κήπος-παρτέρι είχε διαμορφωθεί πέρυσι, στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού Γραμματισμού και των Διαθεματικών Σχεδίων Δράσης, που υλοποιούσε το 2024-25 το Σχολείο μας. 

Ας μη λησμονείται ότι η δημιουργία και φροντίδα ενός κήπου ή παρτεριού στον αύλειο χώρο ενός Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας δεν είναι μια απλή αισθητική παρέμβαση· είναι μια ουσιαστική παιδαγωγική πράξη με έντονο κοινωνικό και περιβαλλοντικό αποτύπωμα. Καταρχάς, ενισχύει την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των εκπαιδευομένων μέσα από βιωματική δράση. Η άμεση επαφή με τη φύση, η φύτευση, η φροντίδα και η παρατήρηση της ανάπτυξης των φυτών καλλιεργούν στάσεις υπευθυνότητας, σεβασμού προς το περιβάλλον και κατανόησης βασικών αρχών βιωσιμότητας. Παράλληλα, η δραστηριότητα αυτή ενισχύει την εξωστρέφεια του ΣΔΕ. Ένας περιποιημένος σχολικός κήπος λειτουργεί ως ανοιχτό κάλεσμα προς την τοπική κοινωνία, προβάλλοντας το έργο του Σχολείου και αναδεικνύοντας τη συμμετοχή των εκπαιδευομένων σε δράσεις με θετικό κοινωνικό πρόσημο. 

Ιδιαίτερα για τους εκπαιδευόμενους των ΣΔΕ, που συχνά έχουν βιώσει εκπαιδευτικές αποτυχίες στο παρελθόν, τέτοιες δράσεις προσφέρουν άμεσα ορατά αποτελέσματα και ενισχύουν την αυτοεκτίμηση. «Το έφτιαξα εγώ» είναι μια φράση με μεγαλύτερη αξία απ’ ό,τι φαίνεται.

Tμήμα ΣΔΕ Αριδαίας, βιωματικό εργαστήριο για Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στο Tμήμα ΣΔΕ Αριδαίας ένα βιωματικό εργαστήριο με τη συμμετοχή των εκπαιδευομένων. Η δράση υλοποιήθηκε με τη συνεργασία της Συμβούλου Ψψυχολόγου του Σχολείου, κας Τατιάνας Τσιφλικιώτη, και της εκπαιδεύτριας του Πληροφορικού Γραμματισμού, κας Άννας Χρυσίδου. Αρχικά, οι εκπαιδευόμενοι παρακολούθησαν ένα επιλεγμένο βίντεο σχετικό με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού, το οποίο αποτέλεσε την αφόρμηση για προβληματισμό και ανταλλαγή απόψεων. Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε ομάδες και προσέγγισαν το θέμα μέσα από διαφορετικούς ρόλους: θύτης, θύμα και παρατηρητής. Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βαθύτερα τα συναισθήματα και τις συνέπειες που συνοδεύουν κάθε ρόλο, αλλά και τη σημασία της στάσης που επιλέγει ο καθένας. 

Ιδιαίτερη αξία είχε το γεγονός ότι οι εκπαιδευόμενοι, αν και ενήλικες, μέσα από την εμπειρία και την ωριμότητά τους, συνέδεσαν το θέμα όχι μόνο με το σχολικό περιβάλλον αλλά και με την καθημερινότητα, την εργασία και τις κοινωνικές τους σχέσεις, διαμορφώνοντας έναν ουσιαστικό και πολυδιάστατο προβληματισμό. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία αφίσας με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, όπου οι ομάδες αποτύπωσαν τα μηνύματα και τα συμπεράσματά τους, αναδεικνύοντας τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της ενεργής παρέμβασης.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το ΣΔΕ Αριδαίας επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για τη διαμόρφωση ενός υποστηρικτικού και ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους.

Εργαστήριο Συμβουλευτικής "Συναισθηματική Νοημοσύνη και Επικοινωνιακές Δεξιότητες"